?

Log in

Thu, Jan. 31st, 2013, 02:39 am
трансформация или сумасшествие

... Д. Перри, описывая трансформацию человека, указывает на то, что в нашем обществе это явление обычно принимают за патологию. В то время, как человеку нужен принимающий партнер, профессионалы от психиатрии  стремятся подавить происходящий в нем процесс и заставить его приспособиться к прежнему Я и к прежнему миру (...) Самый рваный и беспорядочный ход мыслей  ход мыслей очень скоро может стать совершенно последовательным и упорядоченным, если рядом с индивидом находится человек, который сочувственно воспринимает происходящее в нем. (...) и еще лучше, если есть убежище, где индивид встретит внимание к своим внутренним переживаниям, где он может укрыться от забот повседневной жизни и исследовать свое существование...
Р.П. Ефимкина Пробуждение спящей красавицы. Психологическая инициация женщины в волшебных сказках

Fri, Dec. 21st, 2012, 03:08 am
Законопроект «Против подлости»

Оригинал взят у novayagazeta в Законопроект «Против подлости»

За сутки удалось собрать 63000 подписей, чтобы защитить российских детей от подлости российских депутатов. Нужно еще 37000. Не оставайтесь равнодушными!

Законопроект «Против подлости»

19 декабря Госдума во втором чтении рассмотрит законопроект, призванный быть ответом на «акт Магнитского». Если законодатели проголосуют «за», то американцы не смогут усыновлять российских детей уже с 1 января 2013 года.

Просто обсуждать всю подлость и низость депутатского законопроекта бессмысленно. Сегодня единственная действенная помощь нашим детям-сиротам, которых закон, если он будет принят, лишит права на семью и детство – это сбор подписей под обращением, запрещающим его вступление в силу...

Борис АКУНИН: Как же жалко и гнусно в этой истории ведет себя наше государство! Знаете, на что это похоже? Кто-то дал тебе по морде, а дать обидчику сдачи не хватает пороху. Ты идешь домой и начинаешь мордовать своего ребенка, причем выбираешь самого несчастного. В общем, отыгрались, показали свою крутизну.

«Новая газета» редакция, 2012@novayagazeta.ru


Mon, Oct. 8th, 2012, 01:42 am
организацию "Живая ннить" ВЫГОНЯЮТ В НИКУДА

Оригинал взят у tumanniy_ejik в "ЖИВУЮ НИТЬ" ВЫГОНЯЮТ В НИКУДА
Оригинал взят у beloglyadova_m в "ЖИВУЮ НИТЬ" ВЫГОНЯЮТ В НИКУДА
Оригинал взят у nnnannn в "ЖИВУЮ НИТЬ" ВЫГОНЯЮТ В НИКУДА
Оригинал взят у a_tanj в Прошу перепоста!

   
Редко это делаю.
Откликнитесь, пожалуйста.

Я много раз приглашала вас полюбоваться конными соревнованиями моей Алены, которая вот уже 20 лет приходит в реабилитационный центр "Живая нить" на московский ипподром.
И это часть ее, нашей жизни, любимая, особая.
Позади многолетние программы иппотерапии - уникальные методы лечения детей с тяжелыми нарушениями, для которых чаще всего это - единственный действенный способ выхода из проблем не только физического, но и психического характера. И уже около 15 лет - это возможность освоить новые рубежи в конном спорте "Специальных олимпиад". Здесь об этом фильм.

                                             Алена на Атти. !995г.
   
   "Живая нить" - пионер и лидер профессиональной иппотерапии в России. От 80 до 100 детей разного возраста еженедельно приезжают на Московский ипподром для занятий с замечательными иппотерапевтами, помощниками - коноводами, массажистами, педагогами.

Вчера, 3 октября было получено предписание "Живой нити" выброситься из занимаемых ею помещений к 9 октября: детей с родителями не пропустят на проходной, 6 лошадей, долгими годами подобранных и специально обученных для работы с больными детьми - вон из конюшен, видимо, большинство - на мясо.
О трудоустройстве всего коллектива речь, конечно же, вовсе не идет!
Но главное - погибнет уникальный реабилитационный комплекс, множество больных детей будет лишино их программ реабилитации!
Ситуация такова:
В мае 2012 года ФГУП "Центральный московский ипподром" преобразован в ОАО "Российские ипподромы", в которую влились также 27 ипподромов и госконюшен России, который является правопреемником ФГУП, в том числе по бессрочному договору с "Живой Нитью". Что важно, на настоящий момент все 100% акций принадлежат Государству.
Указом Президента среди прочих задач развития коневодства стоит "создание условий для функционирования системы национального конного тотализатора".
Но т.к. азартные предприятия законом "запрещены там,где находятся здания, строения, сооружения, в которых расположены детские, образовательные, медицинские, санаторно-курортные учреждения", то лучший выход - выбросить их вон!
"На основании вышеизложенного, Договор № 08-10/2008-УИ от 08.10.2008г. оказания услуг по реализации программ в сфере иппотерапии и конного спорта среди инвалидов, считать расторгнутым с 20 ноября 2012г.
До истечения указанного срока Вами должны быть проведены все необходимые мероприятия по освобождению занимаемых помещений, а также Вам необходимо произвести оплату потребленных коммунальных услуг и обеспечить возврат занимаемых помещений в надлежащем состоянии".

Срок был искусственно еще сокращен до 9 октября, после чего трудно даже себе представить, что должно произойти.
Прошу перепоста, но главное, совета и помощи!
Соответствующие письма привожу ниже.Collapse )

Wed, Nov. 23rd, 2011, 12:02 am

если человек не решает свои экзистенциальные задачи, у него появляются экзистенциальные проблемы (с)


Как лысый регулировщик над озером Титикака...
Что ты забыл в этом сейфе, кроме отпечатков пальцев?
(с) Веня Дркин

Fri, Sep. 9th, 2011, 12:33 pm

Когда умирает мечта

От лени и равнодушья,

Встает на колени душа

И гибнет в тебе от удушья.



И нам нет спасенья, молись не молись,

Ни бог не спасет,

Не спасет красота.

И так происходит всегда,

Когда умирает мечта.



Все как-то не так,

Все как-то не в такт,

И вся наша жизнь – суета.

И так происходит всегда,

Когда умирает мечта.



Мы как-то парим,

Мы что-то творим,

Но все же не та высота.

И так происходит всегда,

Когда умирает мечта.



Когда умирает мечта,

То с ней умирают надежды,

А дальше картина проста –

За ней наша смерть неизбежна.

Сергей Серов

Sun, Sep. 4th, 2011, 01:27 pm
Подушевое финансирование детдомов сделало треть их воспитанников умственно отсталыми

о том, откуда в России так много сирот с диагнозом умственная отсталость



http://www.7ya.ru/article/podushevoe-finansirovanie-detdomov-sdelalo-tret-ih-vospitannikov-umstvenno-otstalymi

Tue, May. 17th, 2011, 11:12 am

Всего в Москве  14 школ надомного обучения, в которых учится около 2000 детей с сохранным интеллектом (таким же как у нас, читателей этого поста). список школ надомного обучения с сайта educom.ruCollapse ) Эти школы подчиняются окружным управлениям образования. В школах дети обучаются по классно-урочной (классы малой наполняемости до 9-12 человек), групповой (2-4 человекак), индивидуальной системах. Большинство детей ежедневно посещает школу. Дети занимаются по программам общеобразовательных школ, успешно участвуют в окружных конкурсах проектов наравне с общеобразовательными школами и гимназиями.
 
ВСЕ эти школы планируют слить с Центром образования "Технологии обучения", городского подчинения (Отдел коррекции, психолого-педагогического и социального сопровождения).   информация о центреCollapse ) Интересно, что в подчинении этого отдела находятся учреждения коррекционного вида (для детей с  нарушениями слуха, зрения, интеллекта), а также школа-интернат №16 (созданная Н.С.Шерри) и вышеупомянутый ЦО "Технологии обучения".
 
Это слияние и присоединение инициировано Серым Волком городским департаментом образования (Н.С.Шерри) и проводится на основании постановления Правительства Москвы № 1075 (21.12.2010). Всем начальникам окружных департаментов образования было разослано письмо о планах по реорганизации школ надомного обучения и их "слиянии и присоединении" (цитата из оригинального документа!) к ЦО "Технологии обучения".

и

(чтобы посмотреть оригинальные изображение, кликните на картинки)

Пока у ЦО "Технологии обучения" нет лицензии на ведение классно-урочного и группового обучения.
Родители детей-инвалидов и детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья), обучающихся в школах надомного обучения, столкнулись с двумя ГЛОБАЛЬНЫМИ проблемами:

1) дети с ОВЗ не входят в число типов детей, с которыми работает ЦО "Технологии обучения", и   плохо вписываются в парадигму работы отдела коррекции, психолого-педагогического и социального сопровождения. Следовательно, такие дети со временем будут переведены в общеобразовательные школы, из которых они несколько лет назад перевелись в школы надомного обучения! А значит, у этих детей снова ухудшится здоровье, снизится посещаемость школы и они окажутся на домашнем обучении без возможности социализации.

2)  Большинство детей, обучающихся в школах надомного обучения, страдает нарушениями зрения (нуждается в очках) или имеет неврологические диагнозы (наиболее часто встречается ДЦП). Этим детям противопоказано дистанционное обучение. Ни один врач не выдаст им справку, разрешающую работу с компьютером. В случае попытки перевести детей-инвалидов на дистанционное обучение, около 80% детей вообще не смогут учиться по медицинским показаниям.
Мало того, по недавно принятому СанПиН 2.4.2.2821-10 дети начальной школы не должны работать за компьютером более 15 минут. Для средней и старшей школы время увеличивается до 20-25 минут, после которых необходимо делать специальную зарядку.
Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на урокахCollapse )

Таким образом реорганизация, предлагаемая Департаментом образования Москвы, приведет к ухудшению здоровья , уровня образования и социализации детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Страна потеряет тысячи общественнополезных граждан!
И все это в условиях демографического спада, когда каждый гражданин на счету!
 
Дадим отпор душителям Серому Волку реорганизаторам!
 
Из инвалида можно вырастить общественнополезного гражданина, а из чиновника - уже нет.
Хотя, есть один способ...

Mon, Apr. 18th, 2011, 02:03 am
СРОЧНО! ПОД УГРОЗОЙ ЗАКРЫТИЯ ЛИЦЕЙ НА ДОНСКОЙ!

Originally posted by lirego at СРОЧНО! ПОД УГРОЗОЙ ЗАКРЫТИЯ ЛИЦЕЙ НА ДОНСКОЙ!

Сегодня, 15.04.2011, преподаватели лицея №1553 "Лицей на Донской"
узнали, что Глава Департамента образования г.Москвы И.И.Калина
рекомендовал преобразовать лицей в общеобразовательную школу для детей
микрорайона и начать набор в 1 класс. Это решение фактически прекращает
существование уникального учебного заведения, которое на протяжении 20
лет оставалось в десятке лучших школ Москвы. Выпускники лицея без труда
поступают в лучшие российские вузы, многие из них имеют ученые степени,
работают в ведущих отраслях фундаментальной науки.
Уникальные учебные программы, высочайшая квалификация преподавателей,
большинство из которых является кандидатами и докторами наук, атмосфера
взаимного доверия и уважения, – все это создавало условия для
всестороннего раскрытия способностей одаренных детей, которые далеко не
всегда могут реализоваться в условиях массовой школы. Лицей №1553 –
государственная школа, где все дети обучаются бесплатно. Среди учеников
много детей из многодетных и неполных семей, детей-сирот. Сегодня все
программы лицея оказались под угрозой, поскольку общеобразовательная
школа по определению не имеет ни материальных возможностей, ни
методического обеспечения для их реализации. Мы просим всех, кому
небезразлична судьба российского образования, скопировать приведенное
ниже письмо и разместить его на официальном сайте Президента РФ.
http://letters.kremlin.ru/ (Вы можете написать собственное письмо, но
оно не должно превышать 2000 знаков с пробелами). Также мы просим вас
разместить это сообщение у себя в блогах.
письмо президенту.. )

10 most recent